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2020年，一场疫情改变了很多事情，留学党的同学们见得最多的关键词就是“取消”，“家考”，“线上”，“复考”等字眼。在即将走入2021年之际，我们回首看一下在2020这一年，准留学生需要准备的TOEFL考试上都出现了哪些变化；从这些变化中，寻觅2021年考试的趋势变化规律，让自己心里有底，为2022年申请提早做好准备。 下面北京新东方北美项目部老师与大家分享托福口语考情回顾及分析 从目前的口语独立题统计来看，2020年正考（在家考和线下考）独立口语题的旧题重复率是非常高的：在家考统计65次考试，独立题旧题重复34次，重复率52%；线下考统计23次考试，独立题旧题重复11次，重复率48%；并且托福在家考，还出现了相邻两天考试、乃至一周之内的考试，四道口语题目完全重复的情况。 线下考9月13日考题： “Some parents think they should protectstudents from making mistakes. Some think they should let them make mistakes.What do you think？ ”9月19日考题：“Imagine that you have been accepted by two different universities.One of them is well-known for its excellent academic program， but it's expensive； while another is lesswell-known， but has offered you with scholarship. Whichone would you prefer？”已经重复出现过3次以上，可见独立题的重复率之高。 有一些题目虽然看起来不一样了，但其实和从前的旧题相比，只是“换汤不换药”。 线下考9月7日考题： “Some people think that teachers shouldencourage competition in the classroom among students，such as by giving prizes and awards to top achievers，because it helps students perform better. Others think that encouragingcompetition in the classroom has a negative effect on student performance.Which view do you agree with？ ”实则重复了2018年12月1日题目“Some peoplethink competition will motivate students. Some people think competition hasnegative influences. Which do you agree with？”，只是题目变长了、题目中给考生提供了一个更具体的生活场景，并且还提供了一些细节点，其实是帮助考生更容易拓展思路，把答题和自己的实际经历结合在一起。由此可见，备考托福口语、备考口语独立题，还是要从近些年正考出现过的题目入手，总结话题、逐一突破。 下面是目前托福口语考试中包括的四大题型： 1. 独立题：考查话题稳定 纵观2020年的考试，我们发现常考的题目一共分为六大类：正反对比、校园设施及服务 交流沟通、教育及学习、日常生活 (娱乐、购物、旅游、住宿等)、家庭教育。 话题的分布和2019年基本一致，没有很明显的变化；但值得一提的是，在今年考题中较频繁出现了这类内容：在校学生课程的选择。 例如： “Do you agree or disagree with the followingstatement？ Students should be allowed to takeadditional courses to graduate as soon as possible. 学生是否应该上一些额外的课程去帮助他们尽快毕业？” “Which do you prefer：selecting a wide range of courses or focusing on your major？ 你倾向于选择各式各样的课程还是专注于你的专业（相关课程）？” “Your university currently requires allstudents to take one humanities course in a subject such as literature orphilosophy in order to graduate. However， some studentsmajoring in subjects such as math and science think that these humanitiescourses are not relevant to their field of study and they should therefore notbe required to take them. Do you agree with these students？ Explain why or why not. 学校要求所有学生至少学习一门人文类课程。你认为自然科学专业的学生是否有必要学习这些课程？” 这类话题考查的不单单是考生的语言表达能力、逻辑思维能力，并且还涉及到了美国大学课程设置、学生学习、选课的一些背景知识，或者是我们说的常识。如果考生完全不了解大学的学习和美国大学的选课机制、毕业机制，那么在应对这类题目内容的时候，只能凭自己单薄的理解去答题，不容易进行观点的解释和展开。所以，在提高自己的语言能力的同时，还需要去了解一下美国大学的相关背景知识，考生们可以上网查阅资料，或者询问身边在美国留学过的学长学姐、老师朋友，多方面地了解美国大学本科学习、研究生学习、选课机制、毕业要求等等。 独立题的设计目的就是要考察我们能否有效地解释自己的想法。这 一点并没有随着题目的减少而发生任何的变化。所以说，2019年的独立题是万变 不离其宗，依然重点考察我们能否有效地解释自己的想法。 2. 综合题： 趋势稳定，TPO与2019及2020考题趋势吻合 在2020年中，综合题的稳定趋势更加明显。为了体现这样稳定的趋势，我们把2020考题与2019年以及TPO1-65分别对比，为正在备考托福的你提供最权威的数据分析。 Task 3 & 4(原Task4 & 6)—综合技能 ： 学术场景题 2020 Task2考题与2019年及TPO对比 这类题型要求学生阅读校园相关的文章，然后收听两个学生根据文章内容的对话，最后总结读到的和听到的重点。在2020年的考试中，最高频考到的话题为校园设施及服务。 因此，我们可以推断，在准备2021年考试时，同学们在Task 2中一定要熟练掌握校园服务及设施的常用单词、短语和句型。一定要把TPO1-65中与校园服务及设施相关的题目强化练习，总结其中的语言点，并反复练习这些题目，确保在考试中给出一个语言准确且流畅的回答。 关于社会科学类（Social Science）的讲座分析 这类题型往往是同学们备考的难点所在。因为题目考查到的是与学术相关的内容。首先，题目要求学生阅读一篇来自于教科书中的学术材料，然后收听一位教授举例解释阅读中的内容，最后总结读到和听到的重点。我们首先总结在TPO中常考到的话题类型： a) 艺术——比如TPO9中考察到的Establishing Shot； b) 商科——比如TPO39中考察到的Signaling； c) 历史及社会学——比如TPO25中考察到的Cultural Lag； d) 心理学——比如TPO49中考察到的Procedural memory； e) 自然科学——比如TPO46中考察到的Warning coloration。 其中，心理学和自然科学为最常见话题，TPO65套题目中共考察到47套。这一规律也呈现在2020年的托福考试中。在23场线下考试中，有5场考察到心理学，有13场考察到自然科学，整体占比约78%。可以肯定的是，心理学和自然科学这两大学科的考察一定是2020年的重点。 其实类似的趋势也体现在Task4中。在2020年，不仅Task3最常考到自然科学，Task4也是如此。在目前的23场考试中，有11场考察到该话题，占比48%。所以我们在平时的备考中一定要加强针对此类话题的训练，不仅训练自己对该话题的熟悉度，更要训练并提升自己的语言，让自己做到有效总结题目中的信息，这样便可以做到一箭双雕。一个话题，搞定综合技能的两座大山。 在34篇社会科学类话题的讲座中，心理学以9篇占比26.5%的比重成为社会科学类最热门的话题。考古学8篇文章，仅次于心理学，占比23.5%， 历史类和经济学类篇数相同，占比14.7%。人类学和政府类篇数相同，占比8.8%，社会学占比2%最少。
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发表于 2021-1-16 21:37:26
